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21 04, 2021

H5P para Moodle

H5P es la abreviatura de paquete HTML5, la quinta y última versión a la fecha del lenguaje de la Web: HTML. Esta tecnología permite a los docentes crear contenido mucho más interactivo en Moodle, como por ejemplo: presentaciones dinámicas, exámenes más visuales, sopas de letras, calendarios, videos personalizados, y muchas otras cosas más. El contenido H5P puede ser creado en el Banco de contenido, o desde el sitio www.h5p.org, para luego ser añadido al curso como una Actividad H5P o incrustado dentro de cualquier otra actividad o recurso. Te invitamos a seguir el paso a paso en nuestros videos [...]

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25 03, 2021

¿Cómo mejorar la calidad de la enseñanza en las sesiones sincrónicas?

Las sesiones sincrónicas son momentos en que el docente y los estudiantes del curso virtual interactúan entre sí en una videollamada programada. Por el contrario, las sesiones asincrónicas, son momentos del curso en que no hay una interacción en tiempo real, sino que se requiere que el estudiante cumpla con actividades en rangos de tiempo, como: realización de lecturas, mirar videos, participar en juegos o simulaciones, y exámenes.Generalmente, las sesiones sincrónicas ocupan 30% del tiempo de un curso, y las sesiones asincrónicas el 70% restante, pero depende de cada institución educativa y del tipo de programa académico. Las sesiones [...]

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19 03, 2021

¿Qué pasará con la educación virtual luego de la urgencia por el COVID 19?

La educación virtual había estado ganándole terreno a la educación tradicional desde hace unos años, sin embargo, con la urgencia de la pandemia del COVID 19, se aceleró de forma desproporcionada hasta superarla por completo, al menos temporalmente. ¿Qué pasará cuando el mundo regrese a la normalidad? Te compartimos algunas claves según nuestra experiencia en Pupitres.Aunque es cierto que la educación virtual estaba ganándole terreno a la educación tradicional, o a la educación en el aula de clases, la tendencia aplicaba solo para los programas de posgrado y programas no académicos, como cursos de formación libre. Para la educación [...]

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11 03, 2021

¿Por qué falla la comunicación hacia los estudiantes y cómo arreglarlo?

En las instituciones educativas, y sobre todo en las universidades, existe un flujo importante de información de la institución hacia los estudiantes. Se comunican constantemente noticias, ofertas académicas, cambios de horario, eventos importantes, recordatorios de inscripción, nuevas políticas, feriados, etc. Y se emplean distintos canales como el correo electrónico, las redes sociales, las publicaciones web, e incluso, carteles, para asegurarse que la información les llegue a todos a tiempo. Sin embargo, después de todo ese esfuerzo, la comunicación no se realiza. ¿Qué sucede? Suceden dos situaciones. La primera, el volumen de información es tan grande, que los estudiantes comienzan [...]

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1 03, 2021

5 tips para aumentar la calidad en aprendizaje en los cursos virtuales

En contraste con los cursos presenciales, a los cursos virtuales, en general, se los ve como cursos de segunda categoría. Esta creencia dice que la experiencia en el aula, a través de la interacción con el docente y el grupo de clase, propicia la atención, y por tanto, el aprendizaje. Aunque no le falta razón, sabemos que la interacción en el aula no es una garantía, hacen falta otros elementos para alimentar el proceso de aprendizaje.Con el uso extendido de la enseñanza virtual a través de los Learning Management System (o sistemas de gestión del aprendizaje), se ha avanzado [...]

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19 02, 2021

¿Cómo elegir un LMS que contribuya a la transformación digital de tu institución educativa?

En la actualidad, la transformación digital en la educación pasa necesariamente por la adopción de un LMS o Learning Management Systems. Este tipo de aplicación soporta la gestión y el control del aprendizaje dentro y fuera del aula de clases. A diferencia de un ERP o Enterprise Resource Planning, que gestiona los procesos administrativos, el LMS gestiona el proceso de enseñanza aprendizaje.Los LMS brindan herramientas que permiten la interacción entre los estudiantes y docentes, tanto sincrónicamente, como asincrónicamente, tales como las videoconferencias, evaluaciones, entregas de trabajos y asignación de calificaciones, y un sinnúmero de actividades académicas que enriquecen el [...]

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16 02, 2021

Importancia de la formación docente en las tecnologías de la información

El sector de la educación ha sufrido cambios notables en los últimos años en cuanto a los métodos de enseñanza y aprendizaje, debidos principalmente a la migración y adaptación a las plataformas virtuales. En el último año, por la pandemia mundial, la adopción de estas tecnologías fue acelerada. Estas aplicaciones, también llamadas LMS (Learning Management Systems), brindan herramientas informáticas a los docentes para que puedan impartir sus cursos de manera sincrónica y asincrónica, lo que ha revolucionado la enseñanza- aprendizaje. Pero, ¿Qué tanto beneficio en materia de educación se está obteniendo de este cambio de paradigma? Aunque los LMS [...]

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9 02, 2021

Manuales de procesos para instituciones educativas

Las instituciones educativas tienen, por lo general, una alta cantidad de operaciones de diversas índoles, que sin ayuda de una guía como los manuales de procedimientos pueden afectar no solo su funcionamiento administrativo, sino también, restar calidad académica. El marketing y los procesos de admisión; los cobros, pagos, créditos y descuentos; la programación de cursos, contrataciones y evaluaciones; las compras, manejo de inventarios, requisas, y un largo etcétera, requieren de un orden y una claridad subyacente para que funcionen eficientemente. Ya sea que cada una de estas operaciones se realice de forma manual o mecánica, o través del portafolio [...]

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4 02, 2021

Business Intelligence en instituciones educativas

Las instituciones educativas son empresas, sean o no sin fines de lucro. De hecho, en el caso de las universidades, les consideramos empresas complejas. Sus operaciones cubren un alto rango de tareas sofisticadas que van desde la ejecución de campañas de mercadeo, la administración de servidores y sistemas intrincados, el control de registros académicos, la oferta de servicios no académicos, hasta la gestión de transporte, compras e inventarios, y manejo de presupuesto.Todas estas operaciones necesitan una retroalimentación continua para asegurar la calidad y efectividad de todos los servicios. Esta retroalimentación es fundamental para garantizar productividad y la consecuente sostenibilidad [...]

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26 01, 2021

Simplifica las operaciones de tu universidad con PowerCampus

Las tareas administrativas que se llevan a cabo en las universidades requieren de mucha concentración y tiempo. Sin utilizar recursos tecnológicos se vuelve muy difícil organizarlas y ejecutarlas todas. Sobre todo, en periodos de nuevo ingreso, de reingreso, y finales de semestre, donde estas tareas se multiplican y los recursos no alcanzan para atenderlas. Las universidades, como cualquier empresa, se valen de los ERP (Enterprise Resource Planning). Sin embargo, estos están muy enfocados en procesos empresariales estándares, como la operación contable o los procesos de compras, no para soportar procesos académicos tan específicos, como los llevados a cabo por [...]

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